eSOM (イゾーム)
Dへの道、あるいはシン高と幸和の物語
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eSOM: Dへの道（18）～文化としての保健、そして東地中海文化圏の保健文化を構築するための保健の授業 -
eSOM：Dへの道（17）～浅田彰さんの講座、「東地中海文化圏」としての柄谷行人さんの「A/D」、そして沖縄 -
eSOM: Dへの道（16）新HP/パンフ草案2~脳と運動、あるいは論述力とコンピュテーショナル・シンキング~ -
eSOM: Dへの道（15）：新HP/パンフ草案１~家庭科から保健体育へ~ -
eSOM: Dへの道（14）シン高メンバー全員の「バイブル」、アンデシュ・ハンセン先生の『運動脳』 -
eSOM: Dへの道（13）シン高在学中に成し遂げて欲しいこと、そして「ひろしまモビリティワールド」 -
eSOM (イゾーム): Dへの道、あるいはシン高と幸和の物語 (12) AIを自分の脳として使いこなすためには？ -
eSOM（イゾーム）: Dへの道、あるいはシン高と幸和の物語 (11) イゾームとリゾーム、そして浅田彰の偉大さ -
Dへの道、あるいはシン高物語 (10)：巨星・中上健次、そして「ジギー・スターダスト」としての私たち -
Dへの道、あるいは幸和物語（９）:地学（地球科学）、生物、芸術、映画、そして哲学の交差点としてのシン高
