商品開発プロジェクトの最終回！
生徒がアイデアを形にし、作品が採用・商品化決定！
探究学習や実践的な学びを通して、生徒の可能性を伸ばす取り組みをご紹介します。
【少数精鋭だからこそ生まれた、濃密な学びの一日】
今日は欠席者が多く、少人数での実施となりました。
その分、一人ひとりがじっくり学びに向き合うことができ、いつも以上に濃密な時間となりました。
午前中は、徳永真紀さんによる講座を実施。
少人数ならではの距離の近さもあり、参加した生徒たちは一つひとつの学びを深く吸収していました。
シンギュラリティ高等学校では、教室で知識を身につけるだけではなく、さまざまな分野で活躍する方々との学びを通して、
生徒自身が考え、挑戦する機会を大切にしています。
【商品開発プロジェクト、いよいよ最終回！】
午後からは「商品開発」の最終回。
これまでアイデアを出し、試行錯誤を重ねながら取り組んできた商品開発プロジェクトの成果発表が行われました。
そして今回、坂川さんが制作した作品が見事採用され、商品化が決定！
生徒が自分自身で考え、形にしたアイデアが、実際の商品として認められるという貴重な経験になりました。
……ところが、ここで思わぬ展開が！
坂川さんには「これは自分だけの宝物にしたい」という強い思いがあり、なんと今回の商品は非売品となりました。
「誰かに届ける商品をつくる」という商品開発の学びだけでなく、「自分にとって本当に大切なものは何か」を考えるきっかけにもなった今回のプロジェクト。
完成した作品そのものだけではなく、そこに込められた生徒の想いやこだわりも含めて、かけがえのない成果となりました。
【「やってみたい」を「カタチ」にする通信制高校】
シンギュラリティ高等学校は、一般的な高校の学習に加えて、探究学習・プロジェクト型学習・実践的な体験を通して、生徒一人ひとりの興味や可能性を伸ばしていきます。
今回の商品開発のように、アイデアを考えるだけで終わらず、実際に制作し、発表し、評価されるところまで経験することで、学校の中だけでは得られない学びにつながります。
「好きなことを学びたい」
「自分のアイデアを形にしてみたい」
「高校生活の中で、将来につながる経験をしたい」
そんな生徒にとって、さまざまな挑戦ができる環境を目指しています。
これからもシンギュラリティ高等学校では、生徒たちの「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、社会とつながる学びを届けていきます。