什么是singularity高中？
关于我们的学习和目标
我们就不能快乐学习吗？ singularity高中的学习与幸福
你最近经常听到 “幸福 ”这个词吗？
该词源于 16 世纪的意大利语 “benessere”，意为 “身心健康、社会和经济福祉及满足”。
一言以蔽之，就是 “对我和他人（社会）都好”。
福祉 “有时也被翻译为 ”幸福“，但它主要是一种暂时的、精神上的幸福，而 ”安康 “则更为持久，更具包容性。
福祉也被纳入了可持续发展目标（SDGs）。
然而，根据福祉研究领域的主要专家之一 Yoshiki Ishikawa（广岛预防医学博士）的说法，可持续发展目标止步于幸福的先决条件（客观福祉）。
此外，正如 “不让一个人掉队 ”的口号所体现的，可持续发展目标主要关注的是今天不给后代留下 “负面遗产”，而较少关注为未来的福祉扩大今天已有的 “积极遗产”。
石川和其他日本研究人员与哥伦比亚大学教授杰弗里-萨克斯（Jeffrey Sachs）（他也是可持续发展目标的理论支柱）一起，目前正致力于制定 SWGs（可持续福祉目标），作为可持续发展目标之后的人类共同目标。 SWGs 是可持续发展目标之后的下一步。
Ishikawa 先生出版了一本名为《从前有幸福：从日本文化中解读幸福的形态》的书。
这表明，从根本上说，日本文化是一座智慧宝库，有助于增进福祉，这也是许多国内外学者所倡导的。
因此，日本的工业界、学术界、政府和私营部门越来越多地在联合国发挥领导作用，以实现可持续发展目标。
其表现形式包括由日本领导的 “全球幸福倡议 ”的建立，“实现一个人们能够体验幸福的社会 ”被纳入增长战略，以及 2025 年大阪-关西世博会的幸福主题。
在这些全球大潮的最前沿，奇点高等学校的首要和最重要的目标是帮助学生提高自身的幸福感。
什么是最明显、最重要的幸福 “指标”（表现）？
这是一次 “有趣而刺激 ”的体验
因此，高中生最重要的幸福应该是能够享受学习。
singularity高中追求的是一种愉悦的学习环境，以促进学生的健康成长。
singularity高中的学生都是流氓（冒险家）！
您为什么将singularity高中命名为 “singularity高中”，以提高学生的幸福感？
singularity “一词有两种含义。
其一是 “技术奇点”：据说在 2045 年，生成式人工智能将通过自身的 “自主学习 ”超越人类智能。
singularity “的另一个意思是 ”单一性”。
用哲学家江本行的话说：“成为‘这另一个我’”。
在一个走向singularity（技术奇点）的世界里，要想获得幸福，你必须成为 “一”–<我，而不是其他人>。
为什么会这样？
生成式人工智能正在加速第四次工业革命。
据预测，这次singularity（技术奇点）带来的变化将是以往的工业革命无法比拟的。
因此，第四次工业革命时期将是有史以来最难以预测的时期。
简而言之，我们生活在一个传统智慧变得疯狂的时代，价值观可以发生 180 度的颠覆。
在这样一个时代，人们要想获得幸福，就必须能够说出自己的想法（自己认为正确的事情，即使与传统智慧背道而驰），做出选择（自己认为正确的事情），并为此克服各种困难（主人翁精神）。
教育和社会心理学家阿尔伯特-潘杜拉（Albert Pandula）教授将这种能力/资质称为 “代理”，并将其定义为 “使人们能够在不断变化的时代中参与自身成长、适应和再生的能力”。
在这个意义上，奇异的生命可以说是 “具有代理权的人”。
而这也是与singularity高中分享教育观点的连续创业者、《冒险之书：人工智能时代的非学习》的作者孙太祖所说的’冒险家’。
singularity高中的学生是真正的冒险家，就像《海贼王》中的路飞一样，在第四次工业革命变幻莫测的海洋上，为 “这另一个我 ”寻找福祉（主观福祉）而旅行。
各种困难不断向路飞袭来，但他面对困难时总是一脸快乐，充满兴奋。
现在，就像鲁菲一样成为一名冒险家，和朋友们一起踏上 “寻宝（幸福）之旅 ”吧！
获取成为冒险家所需的 “武器”！ (i): 成为 DXer 的技能和财务教育
为了继续冒险之旅，您必须掌握克服困难和实现目标所需的 “武器技能”。
当然，获得这些技能（武器）本身也必须充满乐趣。
毋庸置疑，在第四次工业革命（人工智能革命）的冒险中，最需要的 “武器”（技能）就是人工智能和其他数字技能。
为了在第四次工业革命中获得福祉，他们需要成为拥有以下三种技能（武器）的 “DX 人”。
(i) 数字技能。
(ii) 业务技能。
(iii) 项目管理技能。
(ii)和(iii)合在一起可称为创业技能。
企业家不依赖现有组织，建造自己的 “船、自己的城堡”（创业），寻找宝藏（幸福），他们代表着我们时代的冒险家。
现代冒险家需要钱来建造自己的 “船 ”或 “城堡”，因此需要金融（财务）技能。
因此，在我们最大最强的合作伙伴之一广岛银行的帮助下，singularity高中将开设一门名为 “金融教育学校 ”的选修课，由银行的金融教育官员直接授课。
获取成为冒险家所需的 “武器”！ (ii) 艺术和 STEAM 教育
singularity高中将与广岛银行等众多合作伙伴合作，为您寻找宝藏（福祉）提供支持。
合作伙伴包括国内外著名的教育和研究机构，这些机构的最新研究成果和数据将使奇点高等学校能够提供最符合学生需求的课程和支持。
不用说，其中最重要的数据与奇点高等学校学生未来的职业有关。
虽然人工智能正在导致一些过去被认为是 “花哨 ”的职业消失，但在第四次工业革命的影响下，以下这些能提高人们幸福感的行业据说正在发展壮大。
流动性（以及技术上兼容的航天工业）。
医疗保健。
能源。
循环经济。
旅游。
媒体和娱乐。
半导体。
(由 Deloitte Tohmatsu 集团提供）。
所有这些以及其他 “未来职业 ”都需要 “创造力”，以便在 “人工智能革命”（第四次工业革命）下创造新事物，而不受传统智慧的束缚。
那么，作为一名寻找 “我的幸福 ”这一 “宝藏 ”的 “冒险家”，无论你选择哪条道路，“创造力 ”都应该是你不可或缺的 “武器”。
因此，singularity高中与广岛最大的艺术学校之一 Atelier Pao 合作，专注于艺术教育，开设艺术大学入学考试课程和各种艺术相关科目。 Atelier Pao 以 “创意无限 ”和 “我们培养创意 ”为口号，是singularity高中的最佳合作伙伴。
作为艺术教育的象征，新建的 Koyo 校区还将举办坂本龙一和高谷史郎的合作作品展，前者是音乐家，一直践行 “不拘泥于传统智慧，创造新事物 ”的理念；后者是世界著名的媒体艺术家，曾与坂本龙一合作，并继承了他的遗志，至今仍在积极创作。 展览已经确定。
以这样的艺术教育为核心，singularity高中致力于 STEAN 教育，以培养上述 “未来产业 ”人才（冒险家），提高个人和社会的福祉。
S：科学
T: 技术
E： 工程（工程、制造）
A：艺术
M：数学（数学、数据科学）
通过 “游戏=项目”学习：”让濑户内成为世界上幸福指数最高的地区！” 项目
说到 “乐趣 = 刺激”，那就是游戏。
例如，在奇点高等学校，还可以通过某些游戏为自己配备（技能武器）。
你知道模拟游戏《模拟城市》吗？
从字面上看，这款游戏就是要建造一个小镇（城市）。
与此相呼应，奇点高等学校还推出了一项计划，让学生们像玩游戏一样，乐在其中地参与以 “提高幸福感，创建许多人愿意居住的城市 ”为目标的项目，掌握 “武器（技能）”，“踏上冒险之旅”。
该项目被称为 “梦想之地 ”项目，简称 “D 项目”。
梦幻之地》（Field of Dreams）（1989 年）是一部经典杰作，以来自天堂的 “声音”（台词）而闻名，“如果你建造了它，他就会来 ”和 “走得更远”。
singularity高中制定了一项计划，通过将濑户内地区打造成 “世界上最安康的地区 ”的项目，让学生掌握成为冒险家的武器（技能），重点是两个校区（吴市光阳和安之浦）周围的城镇。
您可以自行决定选择哪种模拟方式–城市居民选择向阳，自然爱好者选择阿努拉，或者两者兼而有之。
至于怎么做，也取决于你自己。
该计划让您可以通过做自己喜欢和擅长的事情来赚取学分，并为濑户内地区成为 “梦想之地 ”做出贡献。
例如，如果您喜欢或擅长绘画，就可以像艺术家水尻加奈子（她也是 Atelier Pao 的教师）在作家米山俊哉的《濑户内海岛屿旅行手册》（Seto no Shima Tabi Techo）中所做的那样：绘制濑户内海美丽岛屿的图片，然后通过 SNS 和其他媒体传播，向全世界宣传该地区的魅力、 这是一个非常好的项目。
事实上，像米山先生这样参与濑户内推广活动的人有很多，他们来自产业界（私营企业）、学术界（教育和研究机构）、政府（国家和地方当局）以及民间（当地居民和非营利组织）。
他们都是奇点高等学校志同道合的同事（伙伴）。
东京工业大学的仙田满名誉教授就是一个例子，他是马自达体育场和广岛和平之赢的设计者，也是世界教育设施设计方面的权威。
最佳合作伙伴：东京工业大学名誉教授仙田满
负责设计奇singularity高中光洋校区的仙田满先生也是小和学园集团旗下三所认证托儿所以及singularity高中的设计者，是我们关系最密切的合作伙伴之一。
从他的 “历史 ”中可以看出，仙田先生参与过马自达体育场和广岛和平之翼等大型设施的设计，但他在儿童环境营造方面也是世界权威，例如singularity高中集团旗下的认证儿童幼儿园。
因此，难怪仙田先生在其职业生涯早期与日本城市规划的主要建筑师之一浅田隆（Takashi Asada）合作，设计了 Kodomo no kuni（1965 年开业，东京练马区），该项目至今仍激励着日本国内外的城市规划者和儿童保育倡导者。
仙田先生也是世界知名的城市规划师，他为singularity高中的学生创造了最好的学习环境，同时，作为合作伙伴，他还与 D 项目合作，将濑户内地区打造成 “世界上幸福感最高的地区”。
顺便提一下，浅田先生与现代主义建筑师丹下健三一起参与了广岛和平纪念公园的建设，而毗邻的广岛和平之翼则是由曾与浅田先生合作设计 Kodomo no Kuni 的仙田先生建造的。
可以说，singularity高中的合伙人森塔和他的高级同事们已经启动了 “D 项目”。
此外，浅田隆是京都艺术大学教授浅田明的叔叔，后者与坂本龙一和高谷史郎的作品群有很深的渊源，他们的作品在森太的singularity高中展出。
singularity高中将与创造这个时代的 “朋友（伙伴）”一起，培养创造未来时代的 “独奏者 = 冒险家”。
森达的建筑事务所，环境设计研究所。与其他 “神学院学生 ”一起踏上冒险之旅！：研讨会 “和学习支持
研讨会 “的朋友们让 ”D 项目 “和其他 ”趣味学习”（即冒险之旅）更加令人兴奋。
研讨会 “是一种小组学习形式，通常在大学举行，强调以学生为主导的学习。
你在那里获得的不仅限于知识和技能，还包括结识朋友和良师益友，他们将为你的余生增添色彩。
‘既然这么好，那就在高中也这么做吧！’。 于是singularity高中决定采用研讨会的形式。
每个研讨会由以下人员组成
(i) 调解人
(ii) FA（促进助理）
(iii) 学生
促进者是 “组织和引导事情完成的人”，是 “征求和组织你的意见并帮助你实现目标的人”。
让我们参照 K 的例子，看看主持人如何 “促进 ”你的探险。
(i) 一起找出你们觉得 “有趣 = 刺激 ”的事情、你们感兴趣的事情以及你们将来想做 的事情。
K 先生和主持人聊了很多，才知道是 “游戏”、“古代文明 ”和 “基于信息技术的广告”。
(ii) 找出(i)与幸福（你和社会的幸福）的交叉点。
在与主持人一起做了一些研究之后，我们发现这是一种被称为 “可持续旅游 ”的 “新旅游”。
(iii) 探索各种途径，使(ii)成为一种职业。
在 K 女士的带领下，大家一起进行了一些研究，研究结果表明，要成为这一新兴旅游业的领军人物，可以有多种途径。 其中，K 女士选择了进入大学学习可持续旅游业。
(iv) 共同编制实现(iii)所需的课程。
K 女士与一名辅导员合作开发了 “我的课程”，其中的科目不仅有助于她进入设有可持续旅游系的大学，还有助于她在大学毕业后学习同一领域的专业知识和技能。
(v) 财务顾问和合作伙伴将在第(i)至(iv)步中为您和主持人提供支持。
未来的 “特别课程”
为了帮助那些对自己的 “探险之旅 ”路线有一定想法的人尽快踏上征程，singularity高中开设了以下特别课程。 大部分课程都是为了获得毕业学分，所以你只能选修你认为真正需要的课程，并朝着你的目标前进。
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(i) DX（数字化转型）
人力资源开发课程 -
(ii) 基础学术技能课程（1 年级和 2 年级）
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(iii) 大学入学考试准备课程（第 3 年）
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(iv) 美术高考预备课程
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(v) 企业家精神
培养课程 -
(vi) 地区发展人力资源培训课程。
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(vii) 全球人力资源开发课程。
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(viii) 运动员培训课程。
从足球到元宇宙（俱乐部活动）
足球俱乐部
这是一家正式的足球俱乐部，总经理持有日本足协认可的 A 级教练执照，而这一执照的获得非常困难。 此外，还有一个女子俱乐部。 在 WACTORY 阳仓山公园的人工草场上，可以日夜进行训练和比赛。 从光洋校区到球场有专门的校车接送，为您提供一个可以专心踢球的环境。
电子竞技部
电子竞技俱乐部与足球俱乐部同为奇点高等学校的核心。 通过最新的游戏，学生们磨练了竞技技能，培养了团队精神和战略思维。 从初学者到经验丰富的玩家，我们都在等待您的加入，让每个人都能享受到游戏的乐趣。 快来加入我们的游戏世界，让我们一起进行激烈的比赛！
元腰部
在领先的元宇宙社会企业家水濑柚博士（立命馆大学元宇宙推进小组客座研究员冈村健一）的指导下，学员们磨练了利用元宇宙提高福祉（对个人和社会都有好处）的技能。
点击此处查看柚子老师经营的Yuzu Plus Ltd 网站。
艺术俱乐部
Atelier Pao 是一所艺术学校，其学生升入艺术大学的成绩在广岛名列前茅，通过与该校的合作，我们为学生提供了一个沉浸于艺术的环境。
点击此处查看 Atelier Pao 网站。
特别顾问和合作伙伴
除主持人外，来自产业界、学术界和私营部门第一线的国家和国际特别顾问及合作伙伴也将鼓励 “快乐学习 ”和 “为快乐而学习”。 他们中的一些人如下（按字母顺序排列）。
●特别顾问
- ・柄谷行人(哲学家）
- ・Ken Chester Kawashima(多伦多大学东亚研究学院副教授）
- ・川本吉太郎(广岛大学研究生院人文社会科学研究科特聘助理教授）
- ・神門善久(明治学院大学经济学部教授）
- ・仙田満(东京工业大学名誉教授）
- ・Harry Harootunian(芝加哥大学和纽约大学名誉教授）
- ・Michael K. Bourdaghs(芝加哥大学东亚语言与文明系教授）
- ・Yuzu Mizuse(Kenichi Okamura，立命馆大学总企划部元宇宙推进小组客座研究员）
●合作伙伴ー
- ・包氏工作室
- ・Yuzu Plus Ltd
- ・环境设计学院
- ・广岛银行
所有人都是终身学生：再学习和终身教育
全人类都是终生学习者
这是诺贝尔哲学奖（伯格鲁恩哲学文化奖）获得者、singularity高中特别顾问、哲学家江矢幸人的话。
这个词尤其适用于即将到来的人工智能革命（第四次工业革命）时代。
以人工智能为重点的数字化转型（DX）正在改变我们的工作和工作方式。
为了应对这种情况，据说今后 “一生需要重新学习四次”。
而且，那个时代是 “人生百年 ”的时代。
因此，singularity高中正在准备以下制度，只要学生愿意，他们可以任意多次重新学习（reskilling）。
(i) 即使您不是在校学生，也只能选修您想选的课程。
(ii) 无年龄限制（无论是否为在校学生）。
例如，一个人今年已经 90 岁了，但仍然可以努力工作，他只能参加生成式人工智能的课程。
如果学生还在上初中，但已经决定将来要成为一名游戏制作者，并希望现在就开始掌握相关技能，也可以只选修与游戏制作相关的课程。
通过这种方式，singularity高中将尽其所能支持您，无论您的年龄或职位如何，努力提高 “这另一个我”–奇异存在–的福祉。
(顺便提一下，“孤独的人 ”也是卡拉谷先生的一个哲学概念，因此学校也叫singularity高中）。
singularity高中还有一所中学！
对于初中生，singularity高中初中部为上学有困难的孩子提供了一个微笑的安全住所。 学校与他们所在的学校合作，旨在证明他们的出勤率。
| 目标群体 | 中等教育1年～中等教育3年 |
|---|---|
| 收费 | 每月 10,000 美元 |
| 日期和时间 | 每周四，12:30-14:30。 |
| 地点 | 广岛县秋郡府中町青崎南 6-24 2F |
